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致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
您好！在您的鼎力支持下，我们顺利完成了疫情防控学期线上线下教学工作。感谢您为孩子的健康成长所付出的辛勤劳动，感谢您一直以来对学校工作的理解、支持与配合！
至今，新型冠状肺炎疫情还在全球蔓延，这注定我们要过一个不一样的暑假。
为了让孩子们度过一个平安、愉快、充实而有意义的暑假，为了让孩子们在暑假生活中养成良好的学习生活习惯，做一名"新三好学生"(家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好公民)，学部为孩子们量身订制了丰富的暑假指导课程（内容见附录2）。
学部将在暑假中围绕附录1的基础评价标准，开展以“快乐暑假共同成长”为主题的“责任之星”评选活动。
评选项目及标准见附录1，过程如下：
1、暑假期间，学生围绕附录1的基础评价标准践行；
2、暑假结束，学生根据自己在暑期的实际表现情况，先进行自我评价，再让家长和朋友评价；3、开学报到时，学生将《‘享快乐暑假，创责任之星’基础评价表》交给班主任；
4、开学后，学校将开展班级、校级“责任之星”的评选及表彰活动。
请您按照学校的要求与孩子共同制定“快乐暑假计划”，然后指导、督促孩子按计划认真完成附录2的每一项任务。希望此次活动在您的支持与积极配合中有效开展，形成最大家校教育合力，共同促进学生成长！
为了孩子，让我们心相连，手相牵！
成都树德中学博瑞实验学校小学部
年7月8日
附录1：基础评价项目和标准
说明：
1、做得好，请画上“★”；做得不好，请画“△”。
2、自评、家长评中有一项未获“★”，则该项总评不能获“★”。总评累计获得9颗“★”以上，并向班主任老师递交“暑假责任之星”参评材料，就可参与班级“暑假责任之星”评选活动。
3、下期报到时间：年8月31日。（住校生即日起开始住校）
附录2：暑期课程内容
书香阅读课程
诵读古诗
一年级
《望庐山瀑布》李白
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
《早发白帝城》李白
《小儿垂钓》胡令能
《绝句》（迟日江山丽）杜甫
《江雪》柳宗元
《登鹳雀楼》王之涣
《敕勒歌》北朝民歌
《咏柳》贺知章
二年级
《赠花卿》杜甫
《塞下曲》卢纶
《渔歌子》张志和
《游园不值》叶绍翁
《竹里馆》裴迪
《秋浦歌》李白
《题临安邸》林升
《江南春》杜牧
《赠刘景文》苏轼
三年级
《鹿柴》王维
《暮江吟》白居易
《题西林壁》苏轼
《雪梅》卢梅坡
《嫦娥》李商隐
《出塞》王昌龄
《凉州词》王翰
《夏日绝句》李清照
《别董大》高适
四年级
《乞巧》林杰
《示儿》陆游
《题临安邸》林升
《已亥杂诗》龚自珍
《山居秋暝》王维
《长相思》纳兰性德
《渔歌子》张志和
《观书有感》朱熹
《蝉》虞世南
五年级
《宿建德江》孟浩然
《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼
《西江月·夜行黄沙道中》辛弃疾
《过故人庄》孟浩然
《春日》朱熹
《回乡偶书》贺知章
《送元二使安西》王维
《芙蓉楼送辛渐》王昌龄
《早春呈水部张十八员外》韩愈
阅读经典
一年级
必读书目：《木偶奇遇记》《萝卜回来了》
选读书目：《有些时候我特别喜欢妈妈》《聪明的动物愚蠢的动物》《小彗星旅行记》《京剧脸谱》《看图写话》
二年级
必读书目：《绿山墙的安妮》《夏洛的网》
选读书目：《动物乐园数学奇遇记》《snowwhite》《小学科学知识故事》《阿基米德儿童科普绘本》《给孩子的音乐》
三年级
必读书目：《山海经》《中国古代神话》
选读书目：《走进奇妙的数学世界》《多维阅读》（建议第3级）《希腊神话与英雄传说》《昆虫记》《海底两万里》
四年级
必读书目：《小兵张嘎》《林海雪原》
选读书目：《狐狸打猎人》《闪闪的红星》《数学真美妙》《袁隆平传》《数学王国历险记》
五年级
必读书目：《上帝掷骰子吗——量子物理史话》《手绢上的花田》
选读书目：《数学王国历险记》《十五岁的小船长》《汤姆大叔的小屋》《上下五千年》《细菌世界历险记》
养植课程——爱是一种责任
1、爱它，就选择它：选择最喜欢的适合室内盆栽花卉或种子。
2、爱它，就要了解它：通过查阅资料、向长辈请教等方式了解养护的方法。
3、爱它，就要培育它：浇水、施肥、剪枝······细心呵护培育。
4、爱它，要成为永久的记忆：
一至三年级:观察盆栽植物或种子的成长变化，用照片拍下成长过程，用文字记录每一个新的发现，用A4纸精心制作《爱是一种责任——xxx成长画册》。
四至五年级:观察盆栽植物或种子的成长变化，用照片拍下成长过程，用文字记录每一个新的发现，撰写一篇科学小论文。
实践活动课程
一年级
探秘夏日美食：
1、了解夏日美食的种类；
2、探索美食在夏日盛行的原因：口感、功效等；
3、制作分享夏日美食；
4、汇集自己的发现与收获，制作一份A3的手抄报。
二年级
探秘夏日服装：
1、了解夏日服装的特征：样式特征、用料特征；
2、剪剪裁裁，将旧服装改为夏日服装；
3、秀秀美装，拍下照片与同学分享；
4、汇集自己的发现与收获，制作一份A3的手抄报。
三年级
探秘夏日避暑胜地：
1、了解我国有哪些避暑胜地；
2、选择一两个地方进行深度探秘：为什么这里会成为避暑胜地？
4、汇集自己的发现与收获，制作一份A3的手抄报。
四年级
探秘夏日气象：
1、了解夏日气象的特征；
2、夏日气象形成的原因；
3、不同的天气要注意什么；
4、汇集自己的发现与收获，制作一份A3的手抄报。
五年级
夏日探秘星空，了解天文知识：
1、了解星空中常见的星座有哪些；
2、探索星空了解天文知识有哪些方法和工具；
3、通过查阅资料、观察星空变化，进一步了解相关天文知识；
4、汇集自己的发现与收获，制作一份A3的手抄报。
生命锻炼课程
每日锻炼（任选一项或另选）
练习内容及组数
图示及动作方法
力量性练习
01
和家人比赛扳手腕
02
站立推墙
03
半蹲起
04
平板支撑
柔韧性练习
01
双脚站立式压腿
02
单脚支撑压腿
03
坐位体前屈
平衡性练习
01
单脚支撑平衡
02
燕式平衡
03
沿着客厅地面的瓷砖/木地板缝走
多种形式的跳短绳
家庭烹饪课程
1、熬粥
2、凉拌黄瓜
3、烧素菜汤
1、馒头
2、炒土豆丝
3、烧番茄鸡蛋汤
1、花卷
2、可乐鸡翅
3、雪梨炖银耳
1、酸奶蛋糕
2、糖醋排骨
3、绿豆炖肚条
1、花式面点
2、水煮肉片
3、冬瓜炖排骨
附录3：暑期安全提示
为确保学生暑期生命安全，学校特作以下安全要求，请家长督促学生遵照执行。
1、乘坐公共交通、乘电梯时要佩戴口罩。
2、不去人员密集场所。
3、外出回家先洗手。
4、居家时要多开窗通风。
5、不去疫区旅行。
6、作息规律、加强锻练、营养均衡。
7、遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏。
8、行走时不看手机、不听音乐。
9、不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。
10、未满12周岁不骑自行车上马路，不使用成人手机开启并骑行共享单车。
11、自觉遵守轨道交通、公交车乘车规范。
12、乘车系好安全带，不坐副驾驶座。
13、不在河边、沟渠边、工地水塘等区域玩耍。
14、不捡拾掉入河道等水域的物品。
15、不在河道边洗东西、钓鱼虾等。
16、不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所戏水或游泳。
17、不在游泳池里嬉戏打闹。
18、发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等，但不可盲目施救。
19、不在飘窗或阳台上玩耍。
20、不用湿手或湿布触碰家用电器。
21、不给陌生人开门。
22、不往窗外抛物。
23、规范使用燃气设备并注意开窗通风。
24、不玩火，发现火情，及时拨打。
25、不去网吧、酒吧、电子游艺厅等未成年人不宜进入的场所。
26、控制手机、平板电脑等电子产品使用时间，不沉迷网络或电子游戏。
27、不玩渲染暴力、色情等不健康网络游戏，不制造与传播虚假信息。
28、注意信息安全，不将本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在网上发送。
29、注意防范电信、网络诈骗。
30、不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍。
31、多与父母、家人、朋友沟通、交流。
32、多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。
33、多理解宽容他人、多自我激励、多微笑。
34、遇到问题尽力自己解决，同时学会咨询求助。
35、遇到挫折不气馁，相信天生我才必有用。
36、学会感恩，管理情绪，开心过好每一天
暑假来临，相信在家校的协同下，暑假系列课程活动定会让树博学子更加热爱学习，乐于阅读，勇于探究，更加有责任与担当。
孩子，
努力吧，
超越自己！
·END·
编辑：吴忠荣
文字：德育处教务处
审核：袁逢春
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