发布时间:2021-8-10 12:39:01   点击数:

樟树四小暑假指南

发布时间:2021-8-10 12:39:01   点击数:
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放假时间

学生:年7月2日,一、二、三年级离校;7月3日,四、五、六年级离校。

教师:年7月6日离校。

开学时间教师:年8月29日上午9:00到校,做好开学准备工作。

学生:年9月1-2日报到,9月3日正式上课。

作业超市

樟树四小

暑假“生活超市”开业啦!

  亲爱的同学们,蝉鸣阵阵,蛙声连连,转眼我们又迎来令人激动不已的暑假!为了丰富大家的暑假生活,我们学校的暑假“生活超市”又开始营业啦,这可是大家进行深度学习的好机会!还等什么呢?赶紧过来选购吧!

一、完成《快乐暑假》

  孩子们,在认真完成语文、数学的暑假作业之余,不要忘了线上收看每月的思政课,红色文化教育,劳动教育课程哟!

二、“一手好字”遇见“经典诵读”

古老的汉字,记载着源远流长的中华文化,组成一个个词,写成一句句诗,编成一首首诗词歌赋,美丽动人……这个假期,诵经典诗文,写秀丽汉字,让我们呈现4幅喜欢的作品,汇编成集,展假期风采!

三、我是智慧小读者

  每天持续阅读30分钟。

  1.讲述一个精彩的故事,视频记录下来,留下一个美好的回忆。

  2.五、六年级的同学撰写一篇读后感,开学大家一起分享交流。

温馨提示:读后感和讲故事活动都要围绕我们推荐的图书进行哟!

四、嗨,一起运动吧

  每天坚持锻炼30分钟,如踢毽球、跳绳、篮球等,可设计伙伴PK赛或家庭PK赛,可用VCR、美篇、朋友圈等形式记录比赛片段。

五、爱祖国,爱家乡

  1.主题征文:

  内容可围绕自己在活动中收集的红色、绿色古色文化方面的人物故事和先进事迹,讲述家乡人民在传承红色基因、脱贫攻坚、全面建设小康社会中展现出的勤劳、勇敢智慧、团结等淳朴民风家风,表达热爱家乡建设家乡的美好情感,也可围绕抗击疫情中的典型事迹和感人故事进行写作,传递正能量。要求感情真挚、思想观点正确、严禁抄袭。

  1-2年级学生字数不少于字,3-6年级学生字数不少于字。

  2.视频征集:

  以“劳动小能手”为主题,录制学生(个人或集体,人数不超过10人)在日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动等某一具体劳动的短视频,上传至江教在线平台。拍摄及制作设备不限,要求内容真实、画面清晰、镜头运用流畅声音同步没有杂音,采用MP4、AVI、WMV、MPG4等常用视频格式进行展示,大小不超过M,时长不超过6分钟。视频主要包括三方面内容:一是关键过程的解说;二是劳动成果的展示;三是劳动后的感悟等,视频要紧密结合所展示的作品,避免泛泛而谈,要真实可信,符合年龄特点,富有教育意义。

上传方式:

  学生登录“江教在线”平台首页点击“教育活动”,选择参评项目,以学生身份证号码作为账号登陆,初始密码为学生身份证号码后6位,登录后填写作品信息,上传主题征文作品或视频作品。

01

一至三年级1.思维导图PK绘本

  暑假期间,老师给我们孩子们推荐了许多书目,请你从中选取一本,以思维导图的形式绘制故事中人物关系的家族树,或以绘本的形式创编或续编故事。

2.探究小能手之月历卡

  同学们,在学校的每一天我们都过得多姿多彩,放暑假了,你有什么安排?制作一张7、8月份的月历卡吧,标上一些特殊的日子和你的暑期安排,也可以制定一日的作息时间表,最后别忘了配上主题图案例如:海洋动物、花卉、动物……让你的作品更美观哦!

3.七巧板画

  以《我的精彩暑假》为题,用七巧板拼一副七巧作品画。用多副七巧板、七巧画板在A4或A3纸画图。

4.陀螺转起来了

  请你观察一下陀螺的基本构造,利用硬纸、牙签等材料做一个纸陀螺,陀螺上可适当美化,能够持续转动10秒以上。

5.最美手提袋

  纸有不同的特性,如有些软、有些硬、有些吸水性强、有些容易折。请你选择合适的纸制作一个纸手提袋,并做好美化,试试它能够承重几斤水果。

02

四至六年级

1.道不尽名著里的"人和事"

  四大名著是大家再熟悉不过的经典了,也许你没看过原著,但你肯定接触过连环画、电视剧、电影等。这个暑假让我们用心去品读每一部经典,走进书中的人物与故事。请以道不尽名著里的“人和事”为主题,制作一张手抄报、绘本、思维导图或者PPT。

2.数学小研究——平移and旋转

  选择一个自己喜欢的平面图形,利用平移和旋转设计1个作品(可以画也可以制作成立体作品)并利用平移和旋转的知识简单描述过程。

3.酸奶来袭

  听说炎热的夏天跟酸奶更配!来,利用乳酸菌发酵知识,与家人一起尝试制作美味酸奶。可以写一份制作日志、可以拍摄酸奶制作步骤视频,也可以与家人、老师或同学分享你的美味酸奶。

4.赏美景,绘旅途

  暑假到了,如果你来到了向往已久的地方度假,那就以一个全新的视角,用文字或者镜头定格“异乡日记”,甚至你可以尝试着制作一份《手绘旅行日记》,记录下你行走的足迹。

5.培养兴趣爱好

  系统练习一项特长,如:葫芦丝、非洲鼓、绘画等,请父母拍摄并分享至朋友圈。

藏在暑假里的深度学习,谱写我们的快乐假期。学习成果的展示形式不限,ppt、手抄报、日志、小视频等等都可以,只要它能记录你的深度学习成果即可。接下来,请尽情发挥你的创意吧!

年小学“假期读好书”推荐书目

一、小学1-2年级

二、小学3-4年级

二、小学5-6年级

暑假安全告知书

家长朋友,因为孩子,拉近了我们的距离;因为孩子,密切了我们的关系。为了我们共同的目标、共同的梦想,让我们心相连、手相牵、情相系,共同缔造孩子幸福美好的明天。祝您的孩子度过一个轻松、愉快而又充实的假期!也祝您的事业发达,全家幸福安康!您的幸福就是我们的幸福!

消息来源:办公室 教导处 综治办

编辑:管 伟

审核:李 陟

以人为本 促进发展




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