亲爱的同学们：
随着时光的飞逝，在流火的七月我们迎来了期待已久的暑假。为了让这个假期过得充实而有意义，学校给大家设计了丰富多彩的体验性学习活动，它将会让你在体验中不断收获快乐和成长。还等什么呢？快来看看我们充满趣味、充满体验和成长的暑假作业吧！
安排如下：
1-8年级综合实践作业
1.1-8年级学生至少读2本课外书，一本在老师推荐书目中选，另一本根据自己的兴趣爱好自选。
2.完成暑假德育作业中“读一本好书、尽一次孝心、寻访竞晖人或社会实践活动”体验和记录工作，开学后每班上交2篇优秀德育作业到教务处。
3、开展社会实践活动，走出家门去看世界。继续发扬乐于助人的优秀品质，做一件好人好事，做环保义务宣传，帮助父母做家务、在社区做好事等。
4、“记录美好暑假生活”绘画、手抄报、游记（社会实践）卡比赛活动。1-2年级开展绘画比赛，3-4年级开展手抄报比赛，5-8年级完成游记（社会实践）卡，开学后班级初评，每班交2幅作品到大队部，全校按比例评奖。
小学部语数英实践作业
（初中部以老师安排的作业为准）
语文实践作业：
1.每天练10个字（至少一页），开学后每班进行评比，推荐2幅优秀作品上交大队部。
2.1-3年级学生每两天背诵一首古诗，4-6年级学生每天背诵一首古诗，参考《小学生必备古诗词70首》，并把自己背过的古诗默写下来。
3.为锻炼听、写能力，及时了解社会动态，请五、六年级的同学坚持收看新闻，并把自己认为当天影响最大的新闻事件用自己的话简洁的记录下来，每生不少于20次。
数学实践作业：
一年级学生数学实践作业
1、收集各种面值的人民币。
2、巩固人民币的换算关系。并根据了解的内容初步尝试换钱。
3、会用人民币逛超市买东西。
二年级学生数学实践作业
1.“钟表王国”：发挥想象，运用所学的钟表知识，设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。再制定一个暑假作息表，让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。
2.“生活中的数学”：尝试着进行买菜、到超市购物等实践活动，写一篇与数学有关的小故事。
三年级学生数学实践作业
在家长的陪同与指导下进行一次社会小调查。
要求:1.数据真实2.列出统计表3.提出一个现实问题，简要列出解决方案，并附照片。
四年级学生数学实践作业
1、（主动复习篇）----寻找生活中的大数。例如：长江是我国的第一大河，全长千米。读作：六千三百九十七。（信息来源：上网查找、咨询父母、阅读书籍等等。至少举10个例子，写在一张A4纸上）
2、（主动实践篇）----参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。（在一张纸上重新将此购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……）
3.在生活中找出应用三角形稳定性的实例，至少4副，并画下来。
4.记录你家8月份收入支出明细表，并用计算器算出“结存金额”和“本月合计”。仿照课本讲解的方法制作表格。
五年级数学实践作业
1.统计8月份某周每天的气温，并根据自己记录的数据制作一个折线统计图。
2.选择自己喜欢的三盒牛奶包成一包，怎样包装才能节约包装纸？（接口处不计）
六年级学生数学实践作业
1、用图形的轴对称，平移，旋转，用圆设计精美的图案，涂上颜色。2、利用位置与方向的知识，绘制学校简易图。
作业要求：
1.第1题，要求写在一张纸上，报头可以写“暑假里的数学”。
1.第2题，要求把自己的设计记录下来，可以拍成照片，也可以直接打印出来。作业形式如我们平时做作业一样。
3.字迹整洁，书写美观、漂亮，可适当装饰。
英语实践作业：
1.英语阅读:请家长
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