中考书面表达题考查学生在特定情景中综合运用语言进行书面表达的能力。《义务教育英语课程标准》对“写”的五级目标要求为：
.能根据写作要求，收集、准备素材。
2.能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改。
3.能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。
4.能简单描述人物或事件。
5.能根据图示或表格写出简单的段落或操作说明。
考点分析
通过分析近三年全国各省市的中考书面表达题，我们发现：中考书面表达题基本以有控制的写作为主，即除提供话题或标题外，一般都会提供写作要点或提示写作内容、给出首句、规定大概词数等。话题大多贴近学生生活，让学生有话可写，如日常活动、人际交往、家庭、朋友与周围的人等；体裁以记叙文和应用文居多，其次是说明文和议论文；提示方式有表格、思维导图、文字、图文等；词数一般为80-00。
评分标准
多数省市书面表达题总分为5分，按五个档次给分。评分时，评分老师先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。故同学们在写作时内容要点应齐全、高级词汇应多用、句型及语法结构应正确、上下文应连贯、语言应得体、单词拼写和标点符号应正确、书写应规范。
各档次的给分范围和要求：
一档（3-5分）：
所写内容要点全面且按照任务要求进行了适当的发挥，内容丰富。应用了高级语言结构和词汇，用词准确，句子通顺，行文连贯，表达清楚，语法结构正确，没有或有个别单词拼写和标点符号错误，具备较强的语言运用能力。
二档（0-2分）：
所写内容要点全面且有一定的发挥，但内容欠丰富。应用的高级语言结构和词汇能满足任务要求，句子较通顺，表达较清楚，语法结构正确，有少量的单词拼写和标点符号错误。
三档（7-9分）：
所写内容只是简单说明了要点，不够丰富得体。语言表达简单，行文不够连贯，句子不够通顺，有部分语法结构、单词拼写和标点符号错误。
四档（4-6分）：
所写内容偏离要点且过少。语言不规范，句子不条理，行文不连贯，语法结构、单词拼写和标点符号错误较多。
五档（0-3分）：
未完成所规定的任务或所写内容与要求几乎无关，内容杂乱，不知所云。语言很不通顺，用词很不准确，语法结构、单词拼写和标点符号错误过多，几乎难以读懂。
分话题写作专项训练
个人情况家庭、朋友与周围的人个人兴趣
A
假如你是李华，得知某英文报社要招聘一名兼职校园小记者，你有意应聘。请你给该报社写一封自荐信。
内容包括：
.表示对该工作感兴趣；
2.说明你的优势；
3.希望得到回复。
要求：
.内容要全面，语言表达要准确，语意要通顺、连贯；
2.词数不少于80，自荐信的格式及开头已给出，但不计入总词数。
DearSirorMadam,
I’mgladtolearnthatyouarelookingforapart-timeEnglishreporter.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,
LiHua
B
初中生活即将结束，三年来教过你的老师很多，他们都给过你很多帮助，其中一定有一位老师给你留下了最深刻的印象。最近恰逢某中学生英文杂志社举办题为“TheteacherIwillneverforget”的征文活动，请你根据下面的思维导图写一篇短文介绍令你难忘的一位老师，然后参加此活动。
要求：
.内容应包括思维导图中的所有要点；
2.紧扣主题，语言表达要准确，语意要通顺、连贯；
3.词数不少于00。
TheteacherIwillneverforget
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
日常活动学校
A
英语课上，老师组织全班同学就“周末活动”进行小组调查，下面是你所在的小组的调查结果。假如你是李华，是你们小组的发言人，请你根据下面的调查表写一篇发言稿，向全班同学汇报你们小组的情况并谈谈你的看法。
要求：
.内容要全面，语言表达要准确，语意要通顺、连贯；
2.词数不少于00，发言稿的开头和结尾已给出，但不计入总词数。
Weekendactivitysurvey
LiHua
DuLi
Song
Wenjie
Yu
Guoguo
dohomework
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takeafter-schoolclasses
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playsports
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play
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